HomeWorkHelper.ru
Ответы к Test 3, Spotlight test booklet 11 класс
А Выберите правильное слово/фразу.
1 – С homeland (Когда отец Марии устроился на новую работу в Штатах, семье пришлось покинуть родину и переехать за границу.)
2 – В rechargeable (Не выбрасывайте батарейки, они перезаряжаемые.)
3 – В ravenously (Хелен была ужасно голодна, так как она не ела весь день.)
4 – А cruelty (Организации по защите прав животных работают над предотвращением жестокого обращения с животными.)
5 – А violate (Важно, чтобы ученики не нарушали школьные правила.)
6 – С tolerate (Я не потерплю невежливости в своем классе! Я сообщу директору о твоем поведении.)
7 – А lottery (Сюзанна держала в руках свой лотерейный билет, надеясь, что на этот раз у нее будут правильные числа, которые сделают ее богаче, чем она могла мечтать.)
8 – В grabbed (Пока Синди шла по парку, незнакомец схватил ее сумочку и убежал.)
9 – А stand up (Не будь таким робким; вам нужно отстаивать свое право на свободное самовыражение.)
В Подчеркните правильный вариант.
10 – realise (Джессике потребовалось несколько минут, чтобы понять, что кто-то пытается проникнуть в ее дом.)
11 – pickpocket (Когда Сара увидела, что ее бумажник пропал, она подумала, что карманник, должно быть, взял его из ее сумки в автобусе.)
12 – deal (Моррису было трудно смириться с тем фактом, что полиция арестовала его сына за магазинную кражу.)
13 – witnesses (Неужели не было свидетелей, которые могли бы рассказать нам, как произошла авария?)
14 – back (Полиция была уверена, что Роберт что-то умалчивает о преступлении, поэтому снова вызвали его на допрос.)
15 – muttering (Не могли бы вы перестать бормотать и говорить громче, чтобы мы все могли вас слышать?)
16 – culprits (Я был потрясен, узнав, что мой сосед был одним из виновников ограбления банка.)
17 – confess (Поскольку улик, доказывающих его невиновность, не было, мужчине пришлось признаться в совершении преступления, в котором его обвиняли.)
18 – so-called (Мои так называемые друзья лгали за моей спиной.)
C Поставьте глаголы в скобках в форму инфинитива, -ing форму или инфинитив без to.
19 – telling (Она всем говорит, что невиновна, но никто ей не верит.)
20 – share (Вы должны сообщить полиции все, что вам известно о краже.)
21 – to take (Папа обещал завтра сводить нас в гости к Статуе Свободы.)
22 – pay (Судья заставил Алекса заплатить штраф за превышение скорости.)
23 – to drive (Во многих странах запрещено водить машину в возрасте до семнадцати лет.)
24 – denying (Нет смысла отрицать, что вы украли драгоценности; тебя поймали с поличным!)
25 – to take on (Как вы думаете, достаточно ли опытен этот адвокат, чтобы взяться за дело Роберта?)
26 – be (Судья не допустит, чтобы на суде над знаменитым актером присутствовали фотографы или представители прессы.)
27 – vandalising (Майка признали виновным в порче имущества соседа.)
28 – spending (Можете ли вы представить, что проведете остаток своей жизни в тюрьме?)
D Поставьте глаголы в скобках в форму инфинитива или -ing форму.
29 – to lock (Воры проникли через окно, которое Шейла забыла запереть.)
30 – watching (Вам лучше перестать смотреть так много криминальных фильмов; ты начинаешь подозрительно смотреть на других людей!)
31 – solving (Луиза всегда будет помнить, как раскрыла свое первое дело в качестве полицейского детектива.)
32 – to escape (Грабители попытались скрыться из банка, но полиция уже окружила здание.)
33 – to announce (Судья внимательно изучил доказательства, а затем объявил свое решение.)
E Выберите правильный ответ.
34 – E No problem. Apology accepted! (Мне очень жаль, я разбил твое окно. - Без проблем. Извинения приняты!)
35 – D Thank goodness, that’s over! (Полиция поймала похитителей и вернула ребенка родителям. - Слава богу, все закончилось!)
36 – A That’s shocking! (Виновником вандализма стал 12-летний подросток. - Это шокирует!)
37 – C So you should. (Я собираюсь извиниться перед Дженни за потерю ее книги. - Так что вы должны.)
38 – В I’m sorry. I won’t do it again. (Не могу поверить, что ты снова украл мою газету! - Мне жаль. Я не буду делать это снова.)
F Сопоставьте тексты 39—44 с заголовками A—G. Используйте каждый заголовок только один раз. Один заголовок лишний.
39 – G Keep your eyes open
40 – C Support for the elderly
41 – E Safety for everyone
42 – D Don’t be deceived
43 – A Keeping the young safe
44 – F Real-life learning
Перевод текста:
Держать глаза открытыми
Neighborhood Watch — одна из самых успешных программ по предупреждению преступности. Впервые он был создан в Великобритании в 1982 году. Схема побуждает соседей в определенных районах работать вместе, наблюдая за собственностью друг друга и поднимая тревогу, когда они замечают что-либо подозрительное. С момента запуска этой схемы преступность резко снизилась. Сегодня Neighborhood Watch объединяет 10 миллионов жителей, что делает его крупнейшей добровольческой организацией в Великобритании.
Поддержка пожилых людей
Благотворительная организация Help the Aged была основана в 1961 году и в настоящее время является ведущей международной благотворительной организацией для пожилых людей. Целью благотворительной организации является помощь пожилым людям и обеспечение того, чтобы они не страдали от бедности и безнадзорности. Они также предлагают бесплатную услугу домашней безопасности для всех пожилых людей в стране. С этой целью благотворительная организация собирает деньги через свои 370 благотворительных магазинов по всей Великобритании, которые продают подержанные вещи.
Безопасность для всех
Фонд Сьюзи Лэмплаг был основан в 1986 году и значительно вырос за последние двадцать лет. Цель траста всегда заключалась в содействии личной защите. Доверие предлагает советы и рекомендации о том, как держаться подальше от агрессивных инцидентов и избегать опасных ситуаций. Он предлагает свои услуги всем, от крупных компаний до маленьких детей и пожилых людей.
Не обманывайтесь
Агентство Card Watch повышает осведомленность о мошенничестве с кредитными картами в Великобритании. Агентство предоставляет информацию и консультации по предотвращению незаконного использования всех банковских карт. Это достигается благодаря тесному сотрудничеству с владельцами магазинов и полицией в борьбе с мошенничеством с банковскими картами. Агентство также может провести обучение для всех, кто работает на кассе или обрабатывает платежи. Его полезный веб-сайт полон советов о том, как не стать жертвой мошенничества с кредитными картами.
Обеспечение безопасности молодых
Kidscape — первая благотворительная организация в Великобритании, которая защищает детей от опасностей. Благотворительная организация была основана в 1984 году доктором Мишель Эллиот, которая сама была матерью. На сегодняшний день более 2 миллионов детей посетили программу, которую проводит благотворительная организация, которая учит детей, как избегать рискованных ситуаций, а также как защитить себя, если они когда-либо окажутся в опасности. Дети также могут узнать, как бороться с хулиганами и что делать, когда к ним приближается незнакомец.
Обучение в реальной жизни
Streetwise Safety Center — отмеченный наградами образовательный центр по безопасности. Центр выглядит как настоящая деревня, но на самом деле это искусственная деревня внутри большого склада. Район состоит из дома, улицы, парка, скотного двора, железнодорожной ветки и пляжа. В деревне детей учат быть более осознанными во всех аспектах своей жизни, от посадки на автобус до ночного пути домой. Квалифицированные учителя работают с молодыми людьми, чтобы они могли получить реальный опыт из первых рук о том, что значит быть жертвой преступления.
G Напишите эссе для журнала, в котором изложите свое мнение и приведите доводы/примеры в поддержку своей точки зрения (120–180 слов).
These days, many people believe that teenagers have more than enough time on their hands. I strongly disagree with this view, as I believe that teens do not have enough time to relax and enjoy their youth.
Nowadays, there is so much pressure on young adults to succeed that they often take on more than they can handle. For example, many teens are expected to do well at school, participate in sports, as well as help with all the household chores. Moreover, many teenagers have a part-time job and struggle to keep up with their studies, so they experience a great deal of stress trying to manage their time.
However, opponents of this view argue that teens have lots of free time and spend it watching television or playing video games. In particular, they claim that young people are just wasting all this free time they say they have.
All things considered, i believe that teenagers do not have as much free time as is generally believed. They are busy young adults, who could certainly do with a little extra time.
H Послушайте выступающих и на вопросы 45—50 выберите А, В или С.
45 – C (Послушайте женщину, говорящую о благотворительном магазине. Что она об этом думает? - Они отлично работают.)
46 – В (Послушайте человека, говорящего о молодежи. Каково его мнение? - Они могут лучше планировать свое время.)
47 – C (Послушайте женщину, говорящую о кредитных картах. Что она о них думает? - Людям было бы лучше без них.)
48 – C (Послушайте, как девушка рассказывает о результатах своего экзамена. Чего она ожидала? - Она плохо сдала все экзамены.)
49 – В (Послушайте, как мальчик рассказывает о своей подработке. Как он к этому относится? - Он рад, что взялся за работу.)
50 – A (Послушайте, как молодой человек рассказывает о своем собеседовании при приеме на работу. Что случилось? - Он получил работу.)
ГДЗ: Spotlight Test booklet 11 класс1 – С homeland (Когда отец Марии устроился на новую работу в Штатах, семье пришлось покинуть родину и переехать за границу.)
2 – В rechargeable (Не выбрасывайте батарейки, они перезаряжаемые.)
3 – В ravenously (Хелен была ужасно голодна, так как она не ела весь день.)
4 – А cruelty (Организации по защите прав животных работают над предотвращением жестокого обращения с животными.)
5 – А violate (Важно, чтобы ученики не нарушали школьные правила.)
6 – С tolerate (Я не потерплю невежливости в своем классе! Я сообщу директору о твоем поведении.)
7 – А lottery (Сюзанна держала в руках свой лотерейный билет, надеясь, что на этот раз у нее будут правильные числа, которые сделают ее богаче, чем она могла мечтать.)
8 – В grabbed (Пока Синди шла по парку, незнакомец схватил ее сумочку и убежал.)
9 – А stand up (Не будь таким робким; вам нужно отстаивать свое право на свободное самовыражение.)
В Подчеркните правильный вариант.
10 – realise (Джессике потребовалось несколько минут, чтобы понять, что кто-то пытается проникнуть в ее дом.)
11 – pickpocket (Когда Сара увидела, что ее бумажник пропал, она подумала, что карманник, должно быть, взял его из ее сумки в автобусе.)
12 – deal (Моррису было трудно смириться с тем фактом, что полиция арестовала его сына за магазинную кражу.)
13 – witnesses (Неужели не было свидетелей, которые могли бы рассказать нам, как произошла авария?)
14 – back (Полиция была уверена, что Роберт что-то умалчивает о преступлении, поэтому снова вызвали его на допрос.)
15 – muttering (Не могли бы вы перестать бормотать и говорить громче, чтобы мы все могли вас слышать?)
16 – culprits (Я был потрясен, узнав, что мой сосед был одним из виновников ограбления банка.)
17 – confess (Поскольку улик, доказывающих его невиновность, не было, мужчине пришлось признаться в совершении преступления, в котором его обвиняли.)
18 – so-called (Мои так называемые друзья лгали за моей спиной.)
C Поставьте глаголы в скобках в форму инфинитива, -ing форму или инфинитив без to.
19 – telling (Она всем говорит, что невиновна, но никто ей не верит.)
20 – share (Вы должны сообщить полиции все, что вам известно о краже.)
21 – to take (Папа обещал завтра сводить нас в гости к Статуе Свободы.)
22 – pay (Судья заставил Алекса заплатить штраф за превышение скорости.)
23 – to drive (Во многих странах запрещено водить машину в возрасте до семнадцати лет.)
24 – denying (Нет смысла отрицать, что вы украли драгоценности; тебя поймали с поличным!)
25 – to take on (Как вы думаете, достаточно ли опытен этот адвокат, чтобы взяться за дело Роберта?)
26 – be (Судья не допустит, чтобы на суде над знаменитым актером присутствовали фотографы или представители прессы.)
27 – vandalising (Майка признали виновным в порче имущества соседа.)
28 – spending (Можете ли вы представить, что проведете остаток своей жизни в тюрьме?)
D Поставьте глаголы в скобках в форму инфинитива или -ing форму.
29 – to lock (Воры проникли через окно, которое Шейла забыла запереть.)
30 – watching (Вам лучше перестать смотреть так много криминальных фильмов; ты начинаешь подозрительно смотреть на других людей!)
31 – solving (Луиза всегда будет помнить, как раскрыла свое первое дело в качестве полицейского детектива.)
32 – to escape (Грабители попытались скрыться из банка, но полиция уже окружила здание.)
33 – to announce (Судья внимательно изучил доказательства, а затем объявил свое решение.)
E Выберите правильный ответ.
34 – E No problem. Apology accepted! (Мне очень жаль, я разбил твое окно. - Без проблем. Извинения приняты!)
35 – D Thank goodness, that’s over! (Полиция поймала похитителей и вернула ребенка родителям. - Слава богу, все закончилось!)
36 – A That’s shocking! (Виновником вандализма стал 12-летний подросток. - Это шокирует!)
37 – C So you should. (Я собираюсь извиниться перед Дженни за потерю ее книги. - Так что вы должны.)
38 – В I’m sorry. I won’t do it again. (Не могу поверить, что ты снова украл мою газету! - Мне жаль. Я не буду делать это снова.)
F Сопоставьте тексты 39—44 с заголовками A—G. Используйте каждый заголовок только один раз. Один заголовок лишний.
39 – G Keep your eyes open
40 – C Support for the elderly
41 – E Safety for everyone
42 – D Don’t be deceived
43 – A Keeping the young safe
44 – F Real-life learning
Перевод текста:
Держать глаза открытыми
Neighborhood Watch — одна из самых успешных программ по предупреждению преступности. Впервые он был создан в Великобритании в 1982 году. Схема побуждает соседей в определенных районах работать вместе, наблюдая за собственностью друг друга и поднимая тревогу, когда они замечают что-либо подозрительное. С момента запуска этой схемы преступность резко снизилась. Сегодня Neighborhood Watch объединяет 10 миллионов жителей, что делает его крупнейшей добровольческой организацией в Великобритании.
Поддержка пожилых людей
Благотворительная организация Help the Aged была основана в 1961 году и в настоящее время является ведущей международной благотворительной организацией для пожилых людей. Целью благотворительной организации является помощь пожилым людям и обеспечение того, чтобы они не страдали от бедности и безнадзорности. Они также предлагают бесплатную услугу домашней безопасности для всех пожилых людей в стране. С этой целью благотворительная организация собирает деньги через свои 370 благотворительных магазинов по всей Великобритании, которые продают подержанные вещи.
Безопасность для всех
Фонд Сьюзи Лэмплаг был основан в 1986 году и значительно вырос за последние двадцать лет. Цель траста всегда заключалась в содействии личной защите. Доверие предлагает советы и рекомендации о том, как держаться подальше от агрессивных инцидентов и избегать опасных ситуаций. Он предлагает свои услуги всем, от крупных компаний до маленьких детей и пожилых людей.
Не обманывайтесь
Агентство Card Watch повышает осведомленность о мошенничестве с кредитными картами в Великобритании. Агентство предоставляет информацию и консультации по предотвращению незаконного использования всех банковских карт. Это достигается благодаря тесному сотрудничеству с владельцами магазинов и полицией в борьбе с мошенничеством с банковскими картами. Агентство также может провести обучение для всех, кто работает на кассе или обрабатывает платежи. Его полезный веб-сайт полон советов о том, как не стать жертвой мошенничества с кредитными картами.
Обеспечение безопасности молодых
Kidscape — первая благотворительная организация в Великобритании, которая защищает детей от опасностей. Благотворительная организация была основана в 1984 году доктором Мишель Эллиот, которая сама была матерью. На сегодняшний день более 2 миллионов детей посетили программу, которую проводит благотворительная организация, которая учит детей, как избегать рискованных ситуаций, а также как защитить себя, если они когда-либо окажутся в опасности. Дети также могут узнать, как бороться с хулиганами и что делать, когда к ним приближается незнакомец.
Обучение в реальной жизни
Streetwise Safety Center — отмеченный наградами образовательный центр по безопасности. Центр выглядит как настоящая деревня, но на самом деле это искусственная деревня внутри большого склада. Район состоит из дома, улицы, парка, скотного двора, железнодорожной ветки и пляжа. В деревне детей учат быть более осознанными во всех аспектах своей жизни, от посадки на автобус до ночного пути домой. Квалифицированные учителя работают с молодыми людьми, чтобы они могли получить реальный опыт из первых рук о том, что значит быть жертвой преступления.
G Напишите эссе для журнала, в котором изложите свое мнение и приведите доводы/примеры в поддержку своей точки зрения (120–180 слов).
These days, many people believe that teenagers have more than enough time on their hands. I strongly disagree with this view, as I believe that teens do not have enough time to relax and enjoy their youth.
Nowadays, there is so much pressure on young adults to succeed that they often take on more than they can handle. For example, many teens are expected to do well at school, participate in sports, as well as help with all the household chores. Moreover, many teenagers have a part-time job and struggle to keep up with their studies, so they experience a great deal of stress trying to manage their time.
However, opponents of this view argue that teens have lots of free time and spend it watching television or playing video games. In particular, they claim that young people are just wasting all this free time they say they have.
All things considered, i believe that teenagers do not have as much free time as is generally believed. They are busy young adults, who could certainly do with a little extra time.
H Послушайте выступающих и на вопросы 45—50 выберите А, В или С.
45 – C (Послушайте женщину, говорящую о благотворительном магазине. Что она об этом думает? - Они отлично работают.)
46 – В (Послушайте человека, говорящего о молодежи. Каково его мнение? - Они могут лучше планировать свое время.)
47 – C (Послушайте женщину, говорящую о кредитных картах. Что она о них думает? - Людям было бы лучше без них.)
48 – C (Послушайте, как девушка рассказывает о результатах своего экзамена. Чего она ожидала? - Она плохо сдала все экзамены.)
49 – В (Послушайте, как мальчик рассказывает о своей подработке. Как он к этому относится? - Он рад, что взялся за работу.)
50 – A (Послушайте, как молодой человек рассказывает о своем собеседовании при приеме на работу. Что случилось? - Он получил работу.)